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在线教学全面开启,师生如约“线上见”
发布日期:2020-04-13
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2月24日,甘肃中医药大学第四附属医院甘肃宝石花医院按照原教学计划、教学课表时间,以“钉钉”直播和“雨课堂”线上教学的形式如期开课。

2020年春季,甘肃中医药大学2016级免定临床医学本科专业第二学期开设的内科学、外科学、康复医学、妇幼保健学、眼科学、耳鼻喉头颈外科学以及形势与政策教育7门课程,已全部按计划正式以线上教育教学的形式顺利开课,首创开启了混合式教学模式。60名学生同步进行了在线学习,一一克服困难,配合默契。

在抗击疫情的特殊时期,为保证正常教学计划的落实,减少疫情对学生学业的影响,本着“停课不停教,停课不停学”的原则,根据甘肃中医药大学的要求,医院科研教育部提前近10天,全面推进在线教学的各项准备工作,积极协调钉钉和雨课堂平台及授课教师、学生,做好沟通交流、组建师生微信群、QQ群,钉钉群交流解惑答疑、分享经验等工作。同时,科研教育部组织授课老师参与在线教学的网络培训,帮助教师掌握在线教学功能和技巧。正式授课开启后,每天跟进线上教学情况,及时处理问题,实时保证教学质量。为全体教师快速投入到在线教学的准备中奠定了良好基础,确保高质量完成教学任务。

线上授课模式对老师们是重大的考验,受到前所未有的挑战。为此,各教研室老师们积极配合、共同努力,各位老师都精心做了课堂设计和准备,全力以赴上好每一堂课,努力提高在线教学质量效果。目前已顺利完成开学第一周线上教学工作。课程进展顺利、师生态度积极,教师们认真备课、制作课件及录制配音且与学生积极互动,开展线上辅导答疑工作,学生们主动自主学习,按要求完成预习和作业等学习任务,呈现了同课堂教学一般的真实体验。在直播授课的同时进行全程录制,课后学生可随时回放学习,取得了预期的教学效果。

从目前在线开课的情况来看,大部分课堂学生到课率接近100%,学生上课的热情高涨,互动交流密切,更主动积极地投入到学习中去。师生们普遍认为线上教学形式丰富多彩。用雨课堂平台上发题目、投票和弹幕确实能形成比较好的互动。在课上设置思考题,引导学生延伸思考,有效地引起学生关注,通过答题和题目的讲解,拓展了课堂讲授内容。充分发挥线上课程在空间上、时间上的开放性和延续性特点,加强用学习目标评价学生对知识的掌握程度。

相信通过师生的共同努力,一定能完成既定的教学目标。同时,也相信经历了这场应急性的在线教学战“疫”、信息技术的使用和混合式教学模式的创新,通过长期化、弹性化的准备,老师们将进一步夯实教学功底,对教学理念、教学方法产生积极而持久的影响,为未来教学工作新常态、教育教学改革思路探索碰撞出新的火花。

(金春莲)

 

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