为深入贯彻新时代临床教育发展要求，深化医教协同建设，规范临床教学管理，夯实临床教师教学基本功，全面提升医院临床教学质量和临床人才培养水平，2026年6月5日，兰州石化总医院（甘肃中医药大学第四附属医院）临床教师教学能力提升专题培训在医院临床教研中心三楼会议室正式开班。

本次培训特邀甘肃中医药大学相关职能部门专家莅临授课，学校教务处处长陈彻、教师教学发展中心主任杨昆、第一临床医学院副院长（主管教学）武燕、教务处教务科科长李欣、教务处考务科副科长吕黎、教师教学发展中心教师培训科副科长张占珍到场指导。医院党委书记刘永斌、副院长张毅出席开班仪式，全院各教研室主任、教学秘书及一线授课教师参加培训，开班仪式由副院长张毅主持。

开班仪式秩序井然、议程充实。仪式第一项，刘永斌致辞。他指出，临床教学是医药人才培养的关键载体，是医院高质量发展的核心内涵之一。他充分肯定了全院临床教师的教学工作成效，要求全体参训教师珍惜培训机会，主动补齐教学能力短板，持续精进教学技能，立足临床带教岗位、践行育人使命。

仪式第二项，杨昆介绍本次培训班整体情况。他详细讲解了培训筹备背景、课程体系设置、培训目标及学习纪律，强调本次培训紧贴附属医院临床教学实际，聚焦教学管理、考试规范、制度落实、人才培养等重点工作，精准破解临床教学常见难点问题，助力全院教师教学能力规范化、专业化提升。

仪式第三项，梁高峰作表态发言。他代表全体参训教师承诺，将严格遵守培训纪律，认真研习课程内容，积极交流思考、总结提炼，坚持学以致用、学用贯通，切实把培训成果转化为教学实效，全力推动医院临床教学工作提质增效。

仪式第四项，陈彻讲话。他对医院临床教学、师资建设和人才培养工作给予充分肯定，并结合新时代医学教育改革发展新形势，对医院后续教学工作提出明确要求。他强调，全体临床教师要坚守育人初心、严守教学规范、夯实教学功底、创新教学方法，持续提升临床带教与课堂教学质量，助力学校医药教育事业高质量发展。

开班仪式后，首期专题培训课程正式开讲。本次课程聚焦教学运行、考试管理、制度落实、人才培养核心工作，内容贴合实际、指导性强。

首先，吕黎作《规范考试流程 推动考试改革》专题授课。她从考试概述、考试相关制度、考试过程化管理、考试改革四个方面展开讲解，系统梳理临床教学考试全流程规范，解读最新考试改革要求，进一步统一考试工作标准，强化教师规范化考务管理意识。

随后，李欣开展《教学运行管理》培训。她详细解读临床教学管理办法、日常教学工作规范、年度教学整体安排及教务系统操作使用，针对性解答临床教学运行、教务日常管理中的常见问题，为全院教学工作有序、规范、高效开展提供了实操指导。

最后，武燕对人才培养方案及教学管理制度进行专题解读。她围绕医学人才培养核心目标，深入阐释新版人才培养方案的核心内涵、课程设置与育人标准，系统梳理各项教学管理制度细则，进一步明确临床教学工作标准与要求，帮助教师精准把握人才培养导向，严格落实教学管理制度。

本次首期培训内容扎实、重点突出，现场学习氛围浓厚。参训教师全程认真听讲、细致记录、深入思考，纷纷表示培训针对性、实用性极强，有效补齐了教学管理、考试规范、制度认知等方面的能力短板，对今后规范开展临床教学、提升育人质量具有重要指导作用。此次专题培训的顺利开班，是医院深化医教协同、强化师资队伍建设、夯实教学根基的重要举措。下一步，医院将常态化开展教师教学能力提升系列培训，持续完善教学管理体系、规范教学运行流程、创新教学模式方法，全面提升临床教师综合育人能力，推动医院医疗、教学、科研协同高质量发展，为培养更多高素质医学专业人才提供坚实保障。

（科研教育部 梁高峰）